１．知識の習得状況の確認方法
　　研修内容の理解度を図る為、講義科目について､講義時に10分程度の形成的評価（小テスト、グループワーク、口頭聴取など）を行い､
　　介護の現場で必要となる知識の習得状況の確認を行う。
　　また全科目の修了時においては総括的評価（修了筆記試験）を実施する。この場合、６割以上の正解率を以て合格とし、これに満たな
　　い場合は再試験を実施する。再試験においても不合格の場合は、担当講師による補習を実施の上、再々試験を実施する。

　・通信学習における知識習得確認及び認定の方法
　　（1）学習方法
　　　　添削課題又はＷＥＢ学習より選択。
　　　　添削課題の場合：添削課題（２回）を提出期限までに提出することとする。ただし、６割以上の正解率に達しない場合は、
　　　　　　　　　　　　６割以上の正解率に達するまで再提出を求める。
　　　　ＷＥＢ学習の場合：回答期限までに６割以上の正解率に達するよう取り組む。
　　（2）評価・認定方法
　　　　添削課題については、担当講師が添削・評価を行うこととする。100点満点の内60点以上で通信学習を修了したものとして
　　　　認定とする。
　　　　ＷＥＢ学習についてはＷＥＢ学習サイト上で合格判定（６割以上の正解）となった者について、通信学習を修了したものと
　　　　して認定とする。

２．技術の習得状況の確認方法
　　９科目目の「こころとからだのしくみと生活支援技術」においては、実技演習の理解度を図る為、それぞれの担当講師が講義時に福祉
　　用具等を活用した実技演習時に形成的評価を行い、技術の習得状況を確認する。合格点に達しない者には補講等を行い､指導し､再評価
　　を行う。
　　また全科目の修了時においては総括的評価（実技試験）を実施する。この場合、６割以上の正解率を以て合格とし、これに満たない場
　　合は再試験を実施する。再試験においても不合格の場合は、担当講師による補習を実施の上、再々試験を実施する。
　　６割以上に達しない場合は、６割以上の正解率に達するまで補習及び再確認を行う。

３．評価者
　　担当講師

４．再履修等の基準
　　評価時において未達成と認めた場合